Fomento a la Lectura en el Estado de Hidalgo

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CARTA PROTOTIPO

En relación a la conversación sostenida en días anteriores, sobre de las acciones a realizar en las Delegaciones Políticas del DF y los Municipios de todo el país, existen siete rubros que sintetizan la propuesta como algo muy claro que tiene Guillermo Murray en lo Profesional y Académico.

1.- LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN POR DELANTE.

2.- UNA NACIÓN LECTORA PARA UNA VIDA MEJOR.

3.- CONCURSOS LITERARIOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS, (ORGANIZADO POR EL EQUIPO DE GUILLERMO MURRAY.

4.- TALLERES DE CAPACITACIÓN A MAESTROS.

5.- CONFERENCIAS A PAPÁS.

6.- GRAN CONFERENCIA CON MEDIOS: PRENSA, RADIO, TV, ETC. ETC.

7.- UN CUADERNO DE TRABAJO PARA CADA FAMILIA (o a CADA NIÑO y a SUS FAMILIARES).

Le referí que nuestro propósito — tomando en cuenta estos siete puntos previos— podría ser la forma en que se venderá el concepto al Candidato o al Coordinador de Campaña, en el que los comportamientos de logística que se lleven a cabo en los recorridos de proselitismo, sean diferentes de lo acostumbrado, cambiar “el más de lo mismo”, por una propuesta en el ámbito Cultural-Democrático.
En general, hoy día la población votante está cansada de las posturas de los candidatos y de la clase política. Sin embargo, tenemos como referencia que en el Municipio de Morelia en 2005, y la Delegación Magdalena Contreras en 2014, le dieron ese giro dentro de la Cultura, comprando revistas que hablan de Cihuateteo, Cuentos de Conejos, Leyenda de los Volcanes, El Niño de la Mancha y El Tesoro de Morelos, con un gran éxito en la recepción de estos materiales, una forma indirecta de campaña política que dejó excelentes resultados.
Los costos que se manejaran serán de la siguiente manera:
ALREDEDOR DE $20 POR CUADERNILLO
A TRATAR CON CADA MUNICIPIO, DELEGACIÓN o PERSONA
Seguros estamos que con apoyo de usted, podremos dar la imagen de este proyecto que llame la atención a los personajes dentro de la política.

PROPUESTA PARA DELEGACIONES o MUNCIPIOS

PUNTOS FUNDAMENTALES

Guía General de Contacto

¿Qué ofertamos a las delegaciones o municipios?

Para LIBROS DE GUILLERMO MURRAY el compromiso es FOMENTAR LA LECTURA entre niños y jóvenes. Actualmente es un requisito indispensable para la SEP.

Contamos con un Programa de Fomento a la Lectura muy atractivo para su institución, no sólo avalado por la SEP, sino, también, por diversas instituciones como Caniem, Sogem, Conaculta, y más de 350 colegios de la Ciudad de México.

Nos respaldan 30 años de experiencia.

Lo novedoso de nuestro programa es que contamos con el apoyo del gran escritor Guillermo Murray y los alumnos tendrán la oportunidad de escuchar fragmentos de alguno de sus libros y de tener algunas actividades con él.

El programa beneficia a niños, maestros y padres de familia ya que está integrado por:

1) CUADERNILLOS mediante la entrega de cuadernillos a los alumnos adscritos a la institución se busca promover e incentivar  la lectura de los alumnos desde edades tempranas

2) CUENTACUENTOS. Brindan una pequeña reflexión sobre los beneficios de la lectura y realizan una actividad acorde con la edad de los alumnos.

3) CONCURSO ESCOLAR y ENTREGA DE LIBROS FIRMADOS. Murray dará como premio uno de sus libros firmados a cada ganador.

4) TALLERES DE CAPACITACIÓN (CUENTACUENTOS, PROMOTORES DE LECTURA) Y/O CONFERENCIAS (PAPÁS o RUEDAS DE PRENSA). Capacitar a los maestros para que desarrollen plenamente su actividad de fomento a la lectura y aprendan técnicas de lectura en voz alta, narración oral y movilidad escénica; desarrollen juegos y estrategias motivacionales que conduzcan a los niños a leer. Conferencias a padres y maestroS de cada plantel sobre la importancia de leer en casa.

“MAGDALENA LEE CON TODOS”

“MAGDALENA LEE CON TODOS”

Introducción.

Dentro del programa “Magdalena lee con todos” cuyo objetivo es  promover e incentivar  la lectura para alumnos de primaria desde edades tempranas,  se pretender cubrir las 33 escuelas primarias públicas, con cuentacuentos  y presentaciones.

El escritor Guillermo Murray grosso modo propone lo siguiente:

Dinámica general en las escuelas.

Una semana antes a que se realice la actividad, un promotor de lectura o cuentacuentos, pasará a la escuela para proporcionar una manta para ser exhibida en la entrada y para dar una explicación breve a los directivos. Ese mismo día el promotor pasará grupo por grupo para darles a los alumnos un volante con la información de la actividad que se llevará a cabo.

Cuentacuentos

Un cuentacuentos pasará salón por salón para hacer una pequeña reflexión sobre lo que la lectura aporta y hará una actividad acorde con la edad de los alumnos. Los grupos deben ser de un máximo de 40 alumnos para que la actividad se realice de forma más dinámica.

Cuenta con un equipo profesional de 10 cuentacuentos que puede abarcar un turno estudiantil, en total 6 grupos.

Dinámica en las escuelas

· 1° y 2° Dramatización de un cuento con la participación de los pequeños.

· 3° y 4° Lectura de una Leyenda.

· 5° y 6° Lectura de una leyenda o un cuento de suspenso.

Todas las obras utilizadas en las actividades son del escritor Guillermo Murray.

Al finalizar, se les entrega a los alumnos un volante y un separador para avisar a los padres de familia de la actividad realizada.

Rueda de prensa con alumnos.

Conferencias

Se pueden realizar las siguientes conferencias, ya sea con padres de familia o con alumnos:

·        Conferencia   en escuela  con duración de 45 minutos. Se puede realizar por escuela hasta dos charlas con 100 niños como máximo.

·        Conferencia masiva una hora 45 minutos.  Se adapta la presentación a la capacidad del auditorio.

Sugerencia:

Se puede rifar libros del escritor, y ser autografiados por el autor.

Cotización

Costo de  cada libro de Guillermo	$
Conferencia en escuela 45 minutos costo	$
Conferencia masiva	$
Cuentacuentos atención a 6 grupos por día como máximo.	$
Cuadernillo didáctico	$
CD (audiolibro)	$

Además cuenta con:

· Libros bilingües.

· Talleres y conferencias para padres de familia y maestros.

· Talleres especializados para Secundaria y Bachillerato.

Días disponibles para presentación del proyecto a medios y a los directivos de la SEP, promotores de lectura y directores de las escuelas: FECHA